*
*

Trung trung tâm dạy nhẵn đá trẻ em Nam Việt với nhóm ngủ HLV là các giảng viên cỗ môn bóng đá Trường ĐH TDTT tp.hcm có trình độ chuyên môn nhiệm vụ tốt, tân trung ương yêu nghề liên tục chiêu sinh và đào tạo và huấn luyện lớp học bóng đá trẻ em, ngơi nghỉ quận lô vấp tp.HCM

CHIÊU SINH LỚP HỌC BÓNG ĐÁ TRẺ EM Ở QUẬN GÒ VẤP TP.HCM

I. ĐƠN VỊ GIẢNG DẠY VÀ HUẤN LUYỆN

1. Giảng viên bộ môn soccer Trường ĐH TDTT Tp.HCM

2. HLV trung trung tâm dạy trơn đá trẻ em Nam Việt

*

II. ĐỐI TƯỢNG HỌC

1.Các em học viên nam phụ nữ từ 4 -17 tuổi.

Bạn đang xem: Học bóng đá tại gò vấp

2. Các em thích hợp học lớp thủ môn.

3. Những e mếm mộ môn bóng đá, hy vọng trở thành mong thủ chăm nghiệp.

III. THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM HỌC

1.Thời gian:

Ca 1: Sáng công ty nhật, học thời điểm 7h30 – 9h00

Ca 2: Chiều vật dụng 4, chiều đồ vật 7, học cơ hội 17h30 – 19h00

Ca 3: Tùy học tập viên đăng ký Sáng hoặc chiều.

2. Địa điểm:

-Sân nhẵn Phương nam 2, Số 158/41 Đường Phạm Văn Chiêu, Qận đống Vấp, TPHCM.

-Các sân khác: http://diyxaqaw.com

IV. CHƯƠNG TRÌNH HỌC:

CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN BÓNG ĐÁ TRẺ EM

I. Mục đích:Mục đích của chương trình huấn luyện và giảng dạy bóng đá con trẻ em

– tạo thói quyen ưa chuộng tập luyện thể dục thể thao thể thao. Trở nên tân tiến hứng thú bền chắc về láng đá cho các em.

– Cũng cố gắng sức khỏe, đảm bảo an toàn cho khung người các em liên tục lớn lên và cải tiến và phát triển một bí quyết tự nhiên. đấy là giai đoạn “vui cơ mà vận động”– hình thành các kỹ năng và kỹ xão quan trọng cho lao cồn và các hoạt động bổ ích cho làng hội.– giáo dục lối sống tích cực, hình thành ở những em các chuẩn mực đạo đức đề xuất thiết.

II. Nhiệm vụ: thông qua các buổi học thông thường đặc biệt là các trò đùa vận động:– Giúp các em đạt được những kĩ năng (đi, chạy gồm nhịp điệu và nhẹ nhàng), (nhảy tại chổ và gồm đà, tiếp đất nhẹ nhàng), áp dụng được các cách (ném cùng bắt bóng không giống nhau, leo trèo) và (các bài bác tập thể dục đối chọi giản).– cách tân và phát triển các tài năng thị giác, thính giác, xúc giác cùng phát âm to rõ.– phân phát triển tốt các cơ quan bên trong như tuần hoàn, hô hấp, tiêu hóa, điều đình chất, quan trọng đặc biệt các tuyến các giọt mồ hôi bài tiết hóa học độc.– cải tiến và phát triển thể lực chung.

III. Yêu thương cầu: giáo viên khi tiến hành chương trình rất cần phải nắm rõ:

– những em ở tầm tuổi này sự để ý là ko tập trung, bốn duy là không lô ghích nên có tác dụng sai là việc đương nhiên, quan trọng đặc biệt niềm tin của những em còn mong mỏi manh vì vậy ngoài các nguyên tắc trình độ chuyên môn cần tuân thủ nghiêm ngặt 3 phép tắc sư phạm sau:

+ không nóng vội.

+ chất nhận được sai lầm.

+ và không nhắm đến sự hoàn thiện và hoàn mỹ.– Đặc biết những em ở giới hạn tuổi này không phải là đối tượng chịu sức ép của việc huấn luyện kỹ thuật, thể lực, chiến thuật và thi đấu dành thành tích. Đây la quy trình tiến độ tập luyện đa số dưới bề ngoài vui đùa (huấn luyện cùng chơi nên vui), những cuộc tranh tài nên tổ chưc dễ chịu và thoải mái và trên sân bóng nhỏ, sảnh bóng nhỏ tuổi đơn thuần là để những em tiếp xúc những với nhẵn hơn, khoảng cách giữa 2 mong môn nhỏ và toàn bộ các mong thủ đều phải có thể bảo vệ khung thành và tấn công ghi bàn. Bằng phương pháp này những em trọn vẹn được tự do và hết sức vui mê thích trong cuộc chơi.– cần được hiểu rằng tránh việc áp đặt những em ở lứa tuổi non trẻ em này bắt buộc học những yếu tố kỹ thuật lặp đi lặp lại, vày ở các em năng lực tập trung bị tiêu giảm và rất dể bị đảng trí. Ở độ tuổi này, những em buộc phải được khích lệ khuyến khích đùa bóng dễ chịu mà không trở nên sức ép tâm lý của câu hỏi phải cố gắng giành chiến thắng hoặc hối hả đạt được thành công xuất sắc ngay với hãy nhớ là việc những em tiếp cận sân là đang học.

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HỌC BÓNG ĐÁ TRẺEM1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT1.1.KỸ THUẬT CÓ BÓNG:1.1.1. Có tác dụng quyen với láng bằng những trò chơi.1.1.2. Cảm xúc bóng.1.1.3. Trò chơi nhận bóng.1.1.4. Trò đùa dẫn bóng.1.1.5. Trò nghịch đá bóng.1.2. KỸ THUẬT KHÔNG BÓNG:1.2.1. Trò chơi chạy trong láng đá.1.2.2. Trò chơi nhảy trong láng đá.1.2.3. Kỹ thuật đi dạo trong nhẵn đá.1.2.4. Trò chơi kết hợp và sự thăng bằng.1.3. RÈN LUYỆN TÂM LÝ1.3.1. Trò đùa rèn luyện năng lực thị giác.1.3.2. Trò chơi rèn luyện khả năng thính giác.1.3.3. Trò đùa rèn luyện bức xạ đơn.

1.3.4. Chế tạo môi trường vui chơi và giải trí mà học, vui chơi mà vận động, chơi để học.

1.3.5. Trò chơi dân gian (phát triển trung tâm hồn).

1.4. PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUNG

1.4.1. Trò chơi trở nên tân tiến sức nhanh.

1.4.2. Trò chơi cách tân và phát triển sự khéo léo.

1.4.3. Trò chơi vận đụng (phát triển thể chất).2. RÈN LUYỆN CÁC PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CAO ĐẸP2.1. Tập luyện hành vi của mình đối với phiên bản thân.(tiên học tập lễ, hậu học văn).2.2. Tập luyện hành vi của chính bản thân mình đối với những người khác

2.3. Yêu thương lao đụng (thái độ của mình đối cùng với lao động)3. RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG SỐNG3.1. Văn hóa xếp hàng.3.2. Kĩ năng giao tiếp.

3.3. Kĩ năng ứng phó (ghi số năng lượng điện thoại).

3.4. Năng lực vệ sinh cá thể (cuộc thi nụ cười đẹp).

HÌNH ẢNH TẬP LUYỆN CÁC LỚP BÓNG ĐÁ TRẺ EM

*

2. Văn bản học

-Khởi động bình thường và chăm môn

-Làm quyen với bóng

-Cảm giác bóng: tâng bóng, những bài vờn kéo bóng

-Học chuyên môn bóng đá: kỹ thuật ko bong, bao gồm bóng

*

-Chiến thuật trơn đá: cá nhân, nhóm, toàn đội

*

-Thể lực trong nhẵn đá: thể lực thông thường và chuyên môn

-Luật láng đá

-Thi đấu nội bộ

-Thi đấu giao hữu

-Tham gia tranh tài giải

V. PHƯƠNG PHÁP VÀ NGUYÊN TẮC GIẢNG DẠY:

1.Phương pháp: những em học sinh tuổi nhỏ, sự chăm chú không tập trung, bốn duy thì ko logic, niềm tin còn ao ước manh, bởi vì thế lúc lên lớp quý thầy cô phải tuân hành các cách thức sư phạm sau: đầu tiên là không nóng vội, được cho phép sai lầm, và không hướng về sự trả thiện, hoàn mỹ sớm.

*

-Phải nói đến học viên nghe rỏ toàn thể động tắc.

-Phải thị phạm những góc độ, cả động tác đúng với sai để học viên nhìn rỏ toàn bộ động tác.

-Phải nhằm học viên xúc tiếp trực tiếp vào động tác.

-Phài mang lại học viên có cảm giác vận động.

-Thường xuyên trao đổi, lặp lại để học viên gọi rỏ rượu cồn tác

-Thường xuyên nâng cấp thể lực cho học viên.

2.Ngyên tắc: khi đào tạo phải tuân thủ các qui định sau:

-Nguyên tắc trực quan lại (vừa thị phạm vừa phân tích).

-Nguyên tắc dể hiểu, nhằm tiếp thu vừa sức

-Nguyên tắc lặp lại.

-Nguyên tắc hệ thống.

-Nguyên tắc bền vửng.

-Nguyên tắc tăng dần.

VI. HỌC PHÍ

1.Đóng ngân sách học phí theo tháng: 4 buổi/tháng = 300 nghìn

8 buổi/tháng = 600 nghìn

V. ĐĂNG KÝ – GHI DANH:

Các học viên được học thử một tuần lễ miễn chi phí !

– Điện thoại bốn vấn: 0948737666

–Ghi danh học bóng đá trực tiếp tại các cơ sở trên.

–Ghi danh trực tuyếnClick here

Lưu ý:Nếu học viên đk học theo quý 3 tháng đã được khuyến mãi ngay bộ đồng phục: 250,000đ (Bộ áo quần – Vớ – Túi Thể thao)

Một lớp về tối đa 15 em, tất cả 2 giáo viên– tất cảcác lớp học bóng đátại bóng Đá phái nam Việt đều do Giảng viêndạy nhẵn đátrường ĐH TDTT 2 thành phố hồ chí minh đứng lớp giảng dạy.Miễn bớt học phí so với học viên thuộc gia đình có thực trạng khó khăn, mồ côi.

Xem thêm: Run-On Sentence Là Gì - Ielts Grammar: Dấu Phẩy, Chấm Phẩy Và Run

Trung chổ chính giữa dạyBóng đá nam Việt là Trung chổ chính giữa duy độc nhất vô nhị trên toàn quốc chuyên tổ chức triển khai giảngdạy bóng đá ,cho hồ hết lứa tuổi, từ trẻ em em tính đến người lớn.